从一位津津乐道的小女孩到一个好朋友（从一位津津乐道的小女孩到一个好朋友）

摘要： 津津是一个活泼可爱的小女孩，她非常喜欢和别人聊天，尤其是在学校里，她总是能找到话题和同学们聊得很开心。但是，津津的妈妈却很担心她的津津乐道会让她失去好朋友，于是妈妈想出了一个计划，...

津津是一个活泼可爱的小女孩，她非常喜欢和别人聊天，尤其是在学校里，她总是能找到话题和同学们聊得很开心。但是，津津的妈妈却很担心她的津津乐道会让她失去好朋友，于是妈妈想出了一个计划，来帮助津津改掉这个坏习惯……

津津乐道

在一个晴朗的早晨，津津和她的同学一起走进了学校，开始了一天的学习。津津一进教室就开始了她的津津乐道模式，她告诉同学们自己前天晚上做的美梦，并大声问他们是否做过类似的梦。

同学们听了津津的话，纷纷表示没有听说过这样的梦，但是很快他们就走开了，留下了一个孤独的津津。津津开始感到有些失望，但是很快她就又开始了她的津津乐道，这次她讲述的是她在周末去了哪里玩了。

津津的同学听完后，他们也开始聊起自己的周末活动，但是津津却没有注意到，其他同学都没有像以往一样那么热情地参与她的话题。她感到了一丝的不安。

放学后，津津回到家里，妈妈看到她一脸的疲惫，便问她今天在学校怎么样。津津说自己过得很好，但是妈妈知道孩子心里其实并不开心。

妈妈想到了一个办法，她打电话给津津最好的朋友小芳的妈妈，并约定了一个聚会，让两个孩子可以一起玩耍。

第二天，小芳和津津在一个公园见面了。一开始两个孩子有些局促不安，但是很快他们就玩得非常开心了。

小芳告诉津津，她最喜欢的电影是《冰雪奇缘》，而且她还会唱主题曲。津津很感兴趣，她问小芳是怎么唱的，小芳便开始了她的表演。

津津听完后，也想为自己的好朋友表演一下，于是她就开始了一个小魔术，小芳非常开心地看着，表示津津真的很厉害。

两个孩子在公园里玩了一个下午，一起做游戏、聊天、吃零食。他们之间的友谊越来越深厚。

妈妈和小芳的妈妈也在一旁聊天，她们看到孩子们玩得这么开心，都很高兴。

回到家后，津津感到自己今天有了很大的进步，她不再像以前那样一个人津津乐道了，而是和好朋友一起分享自己的想法和经历。

从那天开始，津津变得更加沉稳、更加聪明，她不再像以前那样独自一个人思考问题，而是学会了和别人好好沟通。

津津发现，沟通可以让人变得更加聪明，因为每一个人都有自己的见解和经历，只有通过和别人交流，才能拓宽自己的思路。

她也发现，与别人沟通可以增进彼此之间的感情，只要认真倾听对方讲述的故事，就能让他们感到自己受到了尊重和关注。

津津开始主动向别人提问，学会了聆听他人的心声，并且在与别人交流中逐渐发现自己也有很多不足之处。

这让津津变得更加谦虚、更加平和，她不再追求自己的表现和成就，而是喜欢和别人一起努力进步。

同时，她也发现，自己和小芳之间的友谊越来越深厚，小芳也成为了她最好的朋友之一。

两个孩子一起经历了很多有趣的事情，他们互相支持、互相鼓励，在学习和生活中取得了很大的进步。

津津的妈妈看到女儿的变化，非常高兴。她意识到，只要给孩子提供一个良好的交流环境，就能帮助他们建立良好的人际关系。

她也意识到，对于孩子来说，建立友谊是非常重要的，因为这样可以让他们感到被爱和关注。

津津也认识到了自己的不足之处，她知道改变自己需要付出很大的努力，但是她相信，只要和朋友们一起努力，就一定能实现自己的梦想。

现在，津津和小芳仍然是最好的朋友，他们一起成长、一起学习、一起玩耍，在彼此的陪伴下度过了美好的童年。